ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Новости

смотреть все новости
Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

[16.03.2026] Весна на дворе

Весна, долгожданная и трепетная, наконец-то вступила в свои права, наполнив мир яркими красками и звонким пением птиц.
В рамках программы "Город мастеров" обучающиеся с усердием и вдохновением трудились над аппликациями, посвященными весне.Важным символом, олицетворяющим эту прекрасную пору, стала береза — нежная и утонченная, она по праву считается символом России.
Каждая аппликация — это не просто поделка, а маленький кусочек души, вложенный в создание красоты.
Педагог Русанова Ольга Сергеевна

fZD5rHZ6g7Ah-6oyynhKKu W3jBGi8y90JImlZzAZUBjOqK2mV4oO0CjPYlXCfSuOYv4sHn9zD2l5Un9KJgw-Vot

[16.03.2026] В гостях у Чуковского

В объединении «Основы театрального искусства» состоялось
увлекательное занятие под названием «В гостях у Чуковского».
Педагог Н. В. Волкова познакомила детей с творчеством
К. И. Чуковского — писателя, чьё имя прочно вошло в культуру русской детской литературы. Её рассказ был живым, эмоциональным, раскрывал не только биографию автора, но и глубину его замысла: через юмор, фантазию и доброту
он учит слушателей ценности, которые остаются актуальными
всегда. Дети активно участвовали в викторине, где проверили свои знания об известных произведениях Чуковского .
Затем они разгадали кроссворд, в котором каждое слово было связано с героями или событиями из сказок. Самым ярким моментом стало исполнение инсценировки «Муха-Цокотуха» — каждый обучающийся выбрал себе роль, надел простые реквизиты и полностью погрузился в образ. Художественное
воплощение сценки получилось по-настоящему спонтанным и трогательным. По завершению представления дети сделали собственные рисунки — героиня сказки стала центральным элементом их работ. На листах появились разные интерпретации Мухи-Цокотухи. Каждый
рисунок стал уникальным выражением внутреннего мира ребёнка.
Занятие прошло в атмосфере радости, творческой свободы и взаимного доверия.
Участники не просто узнали больше о классике, но и испытали настоящую театральную магию — ту, что рождается, когда слова становятся действиями, а фантазия — реальностью.

FqFBj4K9ZM2X2ngIdOzGCApbR8kBx0a1if-R4GCZ PSO7Fid86CIBjmAf8cRs-YyCcBtO6YoHHwV7egDAjX6kob3

[16.03.2026] Улицы в лицах

Для обучающихся Дома пионеров и школьников имени А.Д. Романовского прошло мероприятие, посвященное героям Великой Отечественной войны, чьими именами названы улицы города Щигры. Эта инициатива является частью международной патриотической акции "Улицы в лицах", направленной на воспитание чувства уважения и благодарности к ветеранам среди молодого поколения.
Ребята получили возможность познакомиться с жизнью и подвигами выдающихся людей, отдавших жизнь за свободу и независимость нашей страны. Среди них были такие известные личности, как:
- Шкрылев Т.К. – генерал-майор, стрелковая дивизия под его командованием принимала участие в освобождении города Щигры.
- Ушаков М.Ф. – командир танкового взвода, Герой Советского Союза.
- Черняховский И.Д. – знаменитый советский полководец, Герой Советского Союза.
Их судьбы стали ярким примером силы духа и преданности своему народу.
Подобные мероприятия помогают ребятам глубже осознавать важность памяти о событиях прошлого. Они учат ценить мирное небо над головой и помнить, какой ценой оно было завоевано, способствуют формированию гражданского сознания и патриотического воспитания будущих поколений.

0QpV54aT44hWp8ehO9x446p70RzPla5SXT5JSR2QU6FmbxVM7dHgQ3E LwDFl3CF1GwofTZpT45D-Rp6vJMpHTgI Dnjqc6XbmMCdyb8D0JWvaNPjry00N5d8e7SRwG3JGWSMPfIzyb brE0nedoBXnldusA8pvIlfV9NovU Jhvp34-L

Разработка адаптированной дополнительной общеразвивающей программы

КК ЗАСТ

6 мая Муниципальный опорный центр дополнительного образования детей г. Щигры провел учебный семинар с педагогическими работниками учреждений дополнительного образования по теме «Разработка адаптированной дополнительной общеразвивающей программы: особенность структуры, содержания, требования к оформлению». Педагог-психолог МБУ ДО «Дом пионеров и школьников г. Щигры им. А.Д. Романовского» Гатилова Екатерина Николаевна познакомила участников семинара с нормативно-правовой базой, особенностями структуры, содержания и реализации дополнительных адаптированных общеразвивающих программ. В ходе семинара слушатели задали интересующие вопросы и получили исчерпывающие ответы.

КК1

КК2

 

ОСТОРОЖНО! КЛЕЩИ!

КЛЕЩ-А5

КЛЕЩИ

 

ОСТОРОЖНО! БЕШЕНСТВО!

БЕШЕНСТВО page-0001

 

Акция «Подари закладку другу»

ДР ЗАСТ1111

23 апреля ежегодно отмечается Всемирный день книги. Думаете, книжки не любят подарки? Думаете, дети не любят подарки? Ещё как любят! Подарки любят все! А как же совместить это всё вместе? Обучающиеся объединения «Дизайн и мода» (педагог дополнительного образования Дремова Е.И.) с большим удовольствием изготовили закладки и подарили сотрудникам Щигровской Межпоселенческой районной библиотеки. Закладка, хоть и маленький, но очень полезный предмет для тех, кто любит читать. Ведь она не только помогает находить быстро нужную страницу текста, но и улучшает сохранность книги. А ещё закладка может стать симпатичным сувениром друзьям и знакомым. Акция «Подари закладку другу»

ДР11111

ДР33333

ДР22222

 

Создаём из фетра своими руками

1SYtPy7NTX8

На занятиях объединения «Мир творчества» юные мастера швейного дела продолжают совершенствовать навыки работы с разными материалами. Дети уверенно выполняют ряд ручных стежков, правильно используют инструменты для рукоделия. Разнообразен материал для рукоделия, например - фетр. Широкий выбор его толщины и плотности помогает творить из него совершенно разные игрушки, поделки. Самым важным результатом занятий детей декоративно – прикладным творчеством является развитие желания у детей создавать своими руками предметы и игрушки, которые несут добро и радость, делают этот мир прекраснее, а детей счастливее.

wxiIpmRLs7Q

 

Путешествие к звездам

КОС1

Накануне Дня космонавтики, для обучающихся по программе "Ступени детства" прошло занятие на тему "Путешествие к звёздам". 

Педагог Букреева И.В. пригласила ребят в увлекательное путешествие к далёким планетам. 

Ребята с интересом рассматривали карту звёздного неба, слушали голос первого в мире космонавта Ю.А. Гагарина, старались разгадать таинственные звуки, пришедшие к учёным из далёкого космоса. 

Занятие получилось познавательным и интересным.

КОС2

КОС3

 

КОС4

 

Вакцинация защищает!

вакцинация

С 22 по 30 апреля 2024 года в рамках Всемирной недели иммунизации, специалистами ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Курской области», с целью повышения охвата иммунизацией посредством улучшения информированности населения, будет организовано консультирование граждан по вопросам иммунопрофилактики в период ЕНИ.

Получить консультацию по всем возникающим вопросам  можно в будние дни с 900 до 1700 часов (перерыв с 1300 до 1400) на личном приеме, по телефону и электронной почте:

- 8 (471-45) 4-26-14, г. Щигры, ул. Красная, д.81, адрес электронной почты  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript .

Кроме того, каждый потребитель имеет возможность обратиться за разъяснениями по телефону Единого консультационного центра Роспотребнадзора, который функционирует в круглосуточном режиме, без выходных дней на русском и английском языках - 8 800-555-49-43 (звонок бесплатный).                                                                  

 

Моё здоровье - моё право!

7 АПРЕЛЯ — ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

7 апреля ежегодно отмечается Всемирный день здоровья. Эту дату выбрали в честь дня создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Ежегодное проведение Дня здоровья стало традицией с 1950 года.

Здоровье – высшая ценность жизни. С ним ничто не может сравниться – ни богатство, ни положение в обществе, ни известность.

Всемирный день здоровья ежегодно поднимает вопросы, которые затрагивают все человечество и непосредственно влияют на нашу жизнь, для повышения интереса людей к своему здоровью и долголетию.

Тема Всемирного дня здоровья 2024 года - «Мое здоровье - мое право».

Цель выбранной темы – не только содействовать утверждению права каждого человека в качественном медицинском обслуживании, достойных условиях труда, качественном жилье, питании и благоприятной экологической обстановке, но также в просвещении и получении достоверной, научно-обоснованной информации об охране своего здоровья.

Здоровье, как ценность, изначально принадлежит человеку и регулируется им самим, независимо от того, осознает он свою управляющую роль или нет. Следовательно, необходимо включить человека в контур управления в качестве равноправного партнера на всех этапах процесса управления здоровьем.

Образованность человека в области проблем сохранения и укрепления здоровья играет все более важную роль, чем уровень лечебно-диагностических мероприятий. Этому способствует создание определенной физической и социальной окружающей среды, по принципу «делать здоровый выбор более легким выбором».

Право на здоровье является одним из основных прав каждого человека человека. Здоровье — это не просто отсутствие физических дефектов и заболеваний, но и совокупность социального, физического и душевного благополучия каждого человека. Здоровье человека и общества в целом зависит от множества социальных, природных и биологических факторов и определяется на 20% средой обитания, на 20% наследственностью, на 50 % определяется образом жизни, и только 10% зависит от системы здравоохранения.

Задача государства – растить здоровых детей и продлевать жизнь своих граждан. Сегодня вопросам сохранения и укрепления здоровья людей в нашей стране уделяется особое внимание, и они по праву включены в приоритетные Национальные проекты.

Здоровье — это главная ценность в жизни, поддерживать которую можно, соблюдая здоровый образ жизни.

Человек должен беречь свое здоровье смолоду. Здоровье позволяет реализовать полностью свой интеллектуальный, физический, репродуктивный и нравственно-духовный потенциал. Здоровье каждого человека формирует здоровую сильную нацию.

Здоровье человека, в первую очередь, зависит от него самого. Своевременная профилактика, здоровый образ жизни, ответственное отношение к себе и окружающим, выбор товаров и услуг, не наносящих вреда здоровью и окружающей среде - необходимые условия сохранения здоровья, предотвращения многих заболеваний и долголетия.

Здоровый образ жизни - образ жизни человека, направленный на профилактику болезней, сохранение, улучшение и укрепление здоровья.

Человек должен сам занимать активную жизненную позицию - придерживаться рационального режима дня, сбалансированно питаться, соблюдать соответствующую двигательную активность, регулярно выполнять закаливающие процедуры, избавляться от вредных привычек.

Основная и важная составляющая здоровья — это постоянная физическая активность. Пешие прогулки на свежем воздухе, катание на велосипеде, подвижные игры пойдут на пользу людям разных возрастов. Не путайте ее с физическими упражнениями. Гимнастика, фитнес или легкая пробежка принесут неоспоримую пользу, даже если заниматься всего 15-20 минут в день.

Главное - система! Здоровье нам необходимо каждый день, а не только по праздникам. Поэтому важен системный и регулярный подход. День здоровья призван вернуть интерес детей к физкультуре и активному образу жизни.

На наше здоровье также оказывает огромное влияние оптимальное соотношение труда и отдыха (режим), а также полноценного сна. Правильно организуйте чередование этих трех компонентов. Очень многие пренебрегают этим правилом, что ведет к переутомлению, раздражительности, снижению защитных функций организма. Особенно важен нормальный сон. У людей может быть разная потребность в его количестве. Рекомендуют спать не менее 8 часов в сутки, укладываться примерно в одни и те же часы, проветривать комнату перед сном и не ложиться спать сразу после ужина.

Правильно питайтесь. Старайтесь употреблять больше овощей и фруктов, цельнозерновых круп, нежирные сорта мяса, сухофрукты, орехи. Ограничивайте себя в потреблении соли, сахара, жирных сортов мяса. Готовьте на пару, тушите, запекайте продукты при приготовлении. Не переедайте, употребляйте продукты, содержащие витамины и микроэлементы согласно возрастным потребностям.

Откажитесь от вредных привычек. Курение (в том числе вейпинг, кальян) и злоупотребление алкоголем не несут ничего положительного для организма.

Берегите себя от психоэмоциональных нагрузок и избегайте стрессов. Занимайтесь деятельностью, приносящую радость и душевное удовлетворение. Это замедлить возрастные процессы, поддержит активность и хорошее настроение.

Будьте медицински активны! Своевременно посещайте врача, проходите профилактические медицинские осмотры, вакцинируйтесь.

Наше здоровье бесценно! Его не купишь ни за какие деньги. Приложите все силы для работы над собой, открывайте интересные возможности здоровой жизни!

В помошь родителям

Детям

 

Здоровое питание

 

Работает педагогическая мастерская.

ПМ1

26 марта в МБУ ДО «Дом пионеров и школьников г. Щигры им. А.Д. Романовского» состоялся круглый стол для будущих участников конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». В мероприятии приняли участие: методисты, эксперты НОК дополнительных общеразвивающих программ, заместители директоров по ВР, педагоги дополнительного образования, будущие конкурсанты и конкурсанты прошлых лет. В ходе работы круглого стола собравшиеся были ознакомлены с положением о конкурсе «Сердце отдаю детям – 2024», с новыми требованиями к конкурсантам. Конкурсанты прошлых лет поделились своими впечатлениями о конкурсе. Все участники круглого стола смогли задать интересующие их вопросы и получить на них ответы.

ПМ2

ПМ3

ПМ4

 

Дополнительные общеобразовательные программы нового поколения

СМ2

27 марта состоялся учебный семинар "Дополнительные общеобразовательные программы нового поколения: нормативные требования, особенности проектирования".
Целевая аудитория - заместители директоров по учебно - воспитательной работе, педагоги дополнительного образования общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования г. Щигры.
Выступил педагог дополнительного образования, методист, эксперт НОКО Букреева И.В., которая, используя презентационные материалы, рассказала педагогическим работникам о единых требованиях к проектированию, реализации и оценки эффективности дополнительных общеобразовательных программ.
Присутствующие получили рекомендации.

СМ1

 

Страница 2 из 29

«ПерваяПредыдущая12345678910СледующаяПоследняя»